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昭阳远教创新管理促发展

作者:陈府清 文章来源:远程办 发布时间:2012年09月25日 点击数:

  为进一步发挥党员干部现代远程教育平台作用,扩大站点学用功能。昭阳区高标准建设终端站点,创新管理考核机制,开拓远教服务新领域,注重点播学习实效,站点管理水平大幅提升,推进了全区远程教育工作的快速发展。

  一是整合资源、创造条件,确保终端站点高标准建设。2008年7月1日,全市现代远程教育启动仪式在我区永丰镇举行,标志着我区现代远程教育站点建设工作拉开了序幕,区委组织部与区直成员单位、挂钩帮扶部门及时联系,整合帮扶资金、利用有利资源,严格按照“五有五好”的标准建成了全区第一批电信模式终端站点84个。2009年,投入专款39.8万元对全区67个连基本的电视机、DVD都还没有的村(社区)进行一次性播放器材配备。2010年,为购置电视机、DVD投影、多功能培训室、档案柜、座椅、制度等播放硬件设备,采取“财政尽力挤、党员干部捐、村级集体经济盘,企事业部门帮”等方式进行筹资,共筹资58万用于远程教育播放活动室的升级改造,打造了全区40个远程教育示范点,有效解决了终端站点的落后现状。2011年 ,远程教育运营维护费35万正式纳入区级财政预算,完成了剩余的67个卫星模式站点的建设工作,实现了全区党员干部现代远程教育“电信+卫星”的网络一体化建设。

  二是健全制度、狠抓管理,积极推行考核激励机制。区远教办依据省、市要求,制定出台了《昭阳区农村党员干部现代远程教育工作实施方案》、《昭阳区党员干部现代远程教育管学用工作目标考核暂行办法》等一序列规章制度。将远程教育工作纳入党建目标责任书进行管理考核,由组织部长和乡(镇)办事处党委书记签订责任书,各乡镇办事处党委书记与村党支部书记签订责任书,把远程教育确定为各基层党委书记亲自抓,分管领导具体抓的硬性任务。按照“分级管理、分类指导、分层培训”的原则,整合各方面的人力资源,依托农技人员、电信技术人员、学校教师、驻村干部、村两委成员、大学生村官、新农村建设指导员等建立充实了“五支队伍”,切实做到了站点有专人管理、技术有专人服务、培训有专人辅导。区远教办通过“远程教育终端”后台管理系统进行监测督促,每月把站点学习情况公布在《昭阳党建网上》,对工作不力的,发现一起、通报一起、整改一起,杜绝了“开空机”和“零点播”现象。

  三是找准结合、注重实效,点播学习深入持久开展。区委组织部下发文件要求每个站点每月至少点播4次(有1次以上集中学习教育培训),必修课学习时长达到4小时的要求。为加强学习的针对性,区远教办还编发了《昭阳区农村党员干部现代远程教育节目点播手册》,各终端站点参照点播手册的具体内容,根据本地党员干部群众不同的年龄、文化结构及产业发展实际,安排不同的学习内容,确保受教育对象“学有效果,用有效益”。各站点在播放前将《播放节目》通过小黑板预告,通过远程教育联系卡进行预约,以方便群众收看。在学习培训形式上,采取集中培训与分散培训相结合,组织干部群众收看节目与辅导员现场讲解相结合,集中培训与现场观摩相结合的方式进行。区委组织部充分调动和发挥各有关部门和成员单位的人力资源和行业优势,坚持统一规划、分工协作的原则,协调成员单位制作了《“三个一”优秀书记人物序列》、《党群共建“温馨之家”》等一序列“乡土教材”,对远程教育学习资源进行了有力补充。

  四是西街“社区远教网吧”拓展服务新领域。西街社区利用远程教育网络资源,顺应形式发展和社区居民需求,整合资金3万元,在社区服务中心的党员活动室内配备了6台电脑,购买了80多盘有关政治理论、法律法规、医疗保健、生殖健康、科技实用技术、戏曲等内容的光盘,建立了全区首家“社区远教网吧”。 西街社区的“远教网吧”主要是为辖区内放学后或节假日无人看管的孩子免费提供上网学习机会,上网时间都有管理人员在旁帮助指导,对不健康的网络资源进行阻止和引导,使家长放心让自己的孩子到这里来上网,现在来这儿上网的不光是学生,有不少居民也感到“远教网吧”对自己帮助很大,将它当作自己的‘智囊’。只要开放,就会有居民到里面学习‘充电’,居民遇到各种疑难问题,就会抽空上网找答案。”社区还充分利用这一优势,定期举办居民信息技术培训、青少年电脑绘画比赛、老年网络象棋比赛等活动,深受居民喜爱。

  五是绿荫村“远教广场”扩大教育学习面。为开拓党员干部现代远程教育新途径,进一步扩大党员群众受教育面,绿荫村积极整合资源,投入资金51万元,在龙氏家祠西门广场上建成了一个集文化、娱乐、活动为一体的多功能“远教广场”。绿荫村两委按照群众生产生活所需的农业生产技术、卫生保健、生态保护、科普指导等内容,在每天的12点、19点二个时段把远程教育站点资源通过LED数字大屏幕按时进行播放。同时,区远程办还联合宣传、文化、科技、卫生、计生等部门,依托“周末大舞台”、“送戏下乡”、“远教助创送服务”等活动,穿插播放远教专题片、知识问答等内容的学习宣传,实现“远教广场”与文化活动的有机结合。实行“教育片+电影+文艺活动”的模式,组织开展集体健身舞蹈活动,切实丰富广大群众的文化生活,扩大了党员群众的受教育面。

  六是发挥优势、创新手段,“空中课堂”初见成效。我区充分发挥远程教育具有方便、易学、直观的优势,把传统广播和现代远程教育有机结合起来,利用远程教育丰富的网络资源优势,把机顶盒的音频连接到扩音器上,通过大喇叭传播出来,开创了党员干部现代远程教育“空中课堂”。 同时整合党员干部现代远程教育站点管理员、农业技术人员、大学生村官资源,成立了党员干部现代远程教育“广播站”。迤那村是全区实施远程教育“空中课堂”的第一个终端站点,远程教育“空中课堂全方位传播信息,把党员干部现代远程教育科学地引到田间地头,灵活、机动地向在地里劳动的群众传播党的声音和现场讲解农业种植及病虫害预防技术,让群众在地里干活的时候就能听到国家政策、法规、实用科技知识,了解到外面的市场行情和种殖技术,有效解决了群众学习时间和空间上存在的两大矛盾。目前,迤那村的党员干部现代远程教育“空中课堂”已经在全区广泛推广,实行全面覆盖,全区已实现“村村通广播、知识空中传”的发展格局,党员干部现代远程教育真真实实占领空中阵地,成为培养农村党员干部和致富能人的摇篮。